中班科学教案《勺子里的哈哈镜》三篇

中班科学教案《勺子里的哈哈镜》三篇 篇一 一、活动目标： 1．能通过观察、比较，发现不锈钢勺子凹凸面成像的不同，体验探索、发现的乐趣。 2．能仔细观察和记录，并用清晰的语言描述勺子

中班科学教案《勺子里的哈哈镜》三篇 篇一 一、活动目标： 1．能通过观察、比较，发现不锈钢勺子凹凸面成像的 不同，体验探索、发现的乐趣。 2．能仔细观察和记录，并用清晰的语言描述勺子凹凸 面成像的不同。 二、活动准备： 不锈钢勺子（数量与幼儿人数相等）；幼儿记录用纸、 笔；镜子若干；教师记录纸（大张）；凸面镜、凹面镜在生 活中的运用幻灯片；魔法师合格证（数量与幼儿人数相等）。 三、活动过程： （一）创设学魔法情景，引发幼儿活动兴趣。 老师最近向魔法师学习了魔法，你们想学吗？魔法师是 要有自己的宝贝的，小仙子有魔法棒，老巫婆有扫帚，那我