移多补少 教学设计

《智慧广场--移多补少问题 》教学设计教学内容：一年级上册数学教科书第 85 页，移多补少问题。 教学目标： 1、结合具体情境，学习借助直观图解决“移多补少”问题，通过各种联系使学生学会用画图或计算的