浅谈初中地理复习的几点策略

浅述初中地理复习几点策略 　　1.做到中考说明与“大纲” 　　中考说明规定只是考点，教学大纲不仅规定了知识内容，而且规定了对教材知识评价要求，因此必须分清哪些属于识记，哪些属于理解，哪些属于运用，要

浅述初中地理复习几点策略 1.做到中考说明与“大纲” 中考说明规定只是考点，教学大 纲不仅规定了知识内容，而且规定了对教材知识评价要求，因此必须分清 哪些属于识记，哪些属于理解，哪些属于运用，要在复习中找准知识定位。 通过对以上情况剖析，在复习时，中考说明中未涉及知识大胆舍弃。增加 部分要及时补上，这样复习才能做到有放矢。 2.立足教材，善于总结，理清知识结构，形成知识网络，实现对基础 知识活用 义务教育课程标准试验教科书共分3个部分，地球与地图、世界地理、 中国地理。教师要纵观整个教材内容，体现综合性与地域性。地理环境及 各个地区地理特征都是地理要素相互作用与密切联系综合表现，都具有1 定时间与空间条件，特别要注意地理环境中位置、自然、人文等要素综合。 突出地域特征，比较地区差异，剖析产生特征与差异原因，明确区域发展 方向。例如，印度与我国有什么相似之处，印度经济快速发展对我国有什 么值得借鉴地方?既剖析特征，又要综合考虑。只有在掌握了基础知识基 础上，才有可能去联系实际。在“博”基础上要求“活”。基础知识要求 记住重要地理事物及空间分布状况。1些重要地名、数据应当牢固记忆， 并能落实到图上，例如东西半球界线，经度等。理解地理概念、原理；地 理事物物质特点、成因，分布与变化规律为重点与难点。运用所掌握地理 基础知识、基本技能与科学观点来说明、描述、识别地理事物，尤其在基 本技能方面，应教会学生注重收集与处理地理信息能力，获取地理知识， 剖析解决1定地理问题能力。