《枯叶蝴蝶》说课稿

《枯叶蝴蝶》说课稿 　　今天，执教了《枯叶蝴蝶》一课，虽然做了精心准备与设计，但实际效果与预想效果还是存在一些差距，估计主要原因有二：一是学生预习太早，时间长了难免生疏，导致课堂上反响不快速不灵活；二