六年级科学下册实验教学计划

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六年级科学下册实验教学计划 一、教材分析 六年级科学教材本学期主要安排的科学实验有四个，其中，分 组实验三个，分别是：第七课《钻木取火》，了解钻木取火的方法。 第九课《通电的线圈》中，研究线圈的特性。第十课《无处不在的能 量》中，观察能量是一切活动的源泉。演示实验一个：第六课《摆的 秘密》，哪些因素影响摆摆动的快慢。 二、学生分析 167 六年级共有学生人，这些学生不仅喜欢学习科学，而且特 别喜欢做实验，从上学期的实验情况看，大部分学生能在教师的指导 下进行实验探究，能与他人合作，学会了写实验记录，并能进行自主 实验。但也有个别学生在实验过程中放不开手脚。甚至不敢参与实验。 本学期还应该加强对这些学生的指导。 三、实验目的 1 、教会学生正确的实验方法，体味实验的乐趣。 2 、使学生有效地掌握知识，主动探索新知识。 3 、培养学生的能力，包括实验设计、操作、观察、记录和整理资 料等能力。 4 、全面提高学生素质，特别是知识素质和智能素质。 5 、激发学生的学习兴趣，再观察核试验中，充分发挥学生的各种 感官，调动他们的学习积极性。