小学科学课堂教学中和谐师生关系的建立小结

《小学科学课堂教学评价的研究》课题阶段性总结 我校科学课题组自2004年5月始承担了全国教育科学“十五”规划重点课题“小学科学教科书（青岛版）的开发与应用”的子课题“小学科学课堂教学评价的研究”实