培养学生创新能力，优化英语课堂教学

培养学生创新能力，优化英语课堂教学长期以来，中国教育一直受凯洛夫“讲解――接受”教学模式的影响，传统的“应试教育”根深蒂固，学生学习被动且负担过重，主体意识和参与能力不强，独创精神欠缺。因此，在与西方