小学一年级语文教案——识用结合增强识字和生活的联系

小学一年级语文教案——识用结合 增强识字和生活的联系　　今年（2001年）八月十六日至十九日，我有幸到厦门参加国家新课程标准实验教材培训会，感受颇深。回来之后认真领会，认真钻研，尝试设计了识字课的备课