数学五上《走进军营》教学设计

数学五上《走进军营》教学设计 　　1、使学生在详细的情境中认识列、行的含义，知道确定列、行的规那么。能初步理解数对的含义，会用数对表示详细情境中物体的位置。 　　2、结合详细情境，使学生经历由详细的座