教师实现成长的4个转变

教师实现成长的4个转变在我接触过的老师中，有不少老师讨厌新教育，究其原因，其实是很多学校把它形式化了。不管是晨诵还是暮省，非要搞出花样来，渐渐的老师们就烦了。但，新教育实验要求教师开展专业阅读、专业写