九年级物理全册 13.3 比热容(第二课时)教案 (新版)新人教版
第三节 比热容 【设计理念】 1.本节课首先用“漫画”创设问题情景,营造积极思维、气氛宽松的质疑环境,寻找提出问题的突破口。让学生经历从生活走向物理,从物理走向生活的认识过程。 2.让学生大胆猜
九年级物理全册 13.3 比热容(第二课时)教案 (新版)新人教版