享受数学乐趣实现数学价值[修改版]

第一篇：享受数学乐趣 实现数学价值享受数学乐趣 实现数学价值【论文摘要】 以往的数学课堂教学，就是要求学生记住概念、公式、定理，记住老师讲的各种“题型”的解法，从而会模仿它们解题，因而，大多数学生感受