广西平南县中学高中历史《从汉至元政治制度的演变》教案 新人教版必修1

广西平南县中学高中历史《从汉至元政治制度的演变》教案 新人教版必修1 ［教学目标］：1.掌握重要概念中朝与外朝、三省六部、行省制度等。2.认识从汉到元政治制度演变的过程。3.结合历史材料分析中国古代政

广西平南县中学高中历史《从汉至元政治制度的演变》教案新人教 版必修1 ［教学目标］：1.掌握重要概念中朝与外朝、三省六部、行省制度等。 2.认识从汉到元政治制度演变的过程。 3.结合历史材料分析中国古代政治制度的特点 4.理解从汉到元专制主义中央集权制度对中国封建社会发展的影响。 教学重点：内朝与外朝、三省六部、行省制度 教学难点：如何从汉到元政治制度演变说明中国古代政治制度的特点 教学过程： 、（） 一中央政治制度从三公九卿到二府制 1．：，。，（、、） 汉朝汉承秦制有所变化皇帝制度行政三公中朝外朝尚书台 2．：。，、 魏晋南北朝逐步形成三省制度先是尚书省继而中书省门下省 3．：、、 隋朝以尚书省内史省门下省为最高行政机构 4．：、、（）， 唐朝中书省门下省尚书省下设吏户礼兵刑工六部重大创造历朝 沿袭 5．：、、 宋朝二府参知政事三司 6．：、、， 元朝中书省枢密院宣政院综合汉蒙政治制度 、：（） 二地方政治制度郡国并行制到行省制 1`。：；，； 汉朝汉初郡国并行汉武帝后期分全国为十三州设刺史东汉州郡县 ， 三级制州牧为州最高长官 2．：，， 隋朝州县两级制州设刺史县设令 3．：，；； 唐朝唐太宗分全国为十道作为监察区唐肃宗设观察使唐中后期设节 度使 4．：；；“”“” 北宋文臣作地方官州县两级制道改为路 5．：；、、、，。 元朝行中书省行省以下设路府州县边远地区设宣慰司中国 ， 省制开端影响深远 三、中国特色的官吏选拔制度 1、汉：察举制（一种由下而上推荐人才为官的制度，推荐的依据是孝廉。） 2、魏晋南北朝：九品中正制（是一种有品评官评定人才优劣，然后授官的制度。九品：指 分人才优劣的九个等级；中正，是品评官，负责评定人才等级，一般由世家大族担任。） 3、隋唐：科举制 （1）、产生原因：随着士族门阀的衰落和庶族地主的兴起，九品中正制无法继续 （2）、发展历程：①、形成：隋文帝废九品中正，实行分科考试，设进士科， ②、发展：唐太宗设进士、明经两科；武则 天创立武举和殿试；唐玄宗时成 为定制 ③、完善：宋、元、明、清 ⑶、影响： 积极：是封建选官制度的一大进步，冲破了世家大族垄断仕途的局面，起到了 抑制门阀的作用；扩大了官吏的来源，大批门第不高的庶族地主知识分子，通过科举考试参 加了政权；把读书、考试、做官紧密联系起来，提高官员文化素质；把选拔人才和任命官吏 1