对幼儿园语言教学活动游戏化的思考

对幼儿园语言教学活动游戏化的思考 　　摘 要：幼儿园语言教学活动游戏化，即幼儿心理化，是现今社会下幼儿园教学活动所具有的新特性，重要涉及：教学情境的生活化，教学内容的综合化，教学过程的活动化以及教学