班级合唱教学的探索与实践

班级合唱教学的探索与实践青浦区东门小学　邱洪元从学堂乐歌一直到上世纪七、八十年代，音乐课中的班级合唱教学一直是我国基础音乐教育的主要形式之一，它对于推动我国音乐教育事业发展起到了持久而深远的作用。虽然