精编之三年级语文教学工作参考总结_0（通用）

三年级语文教学工作参考总结_0（通用）时间飞逝，转眼间，本学期的教学工作马上完毕，回头看看教学工作中的点点滴滴，真是感慨万千，可谓有喜有忧，现做如下总结：　　一、识字方面：　　本学期教研组围绕

三年级语文教学工作参考总结_0（通用） 时间飞逝，转眼间，本学期的教学工作马上完毕，回头看看教学工作 中的点点滴滴，真是感慨万千，可谓有喜有忧，现做如下总结： 一、识字方面： 本学期教研组围绕“识字教学”来组织教研活动，这对我们的日 常教学有非常大的协助，我们会留意总结一些识字方法来协助学生更 好的记住生字的字音和字形，但有些字笔画多，不好记容易混淆，就 让学生充分开动脑筋，集思广益，把这些字让学生本人汇报方法。本 班学生生字掌握不好的是任天宇，老是写错别字。 二、培养阅读理解方面： 学生的阅读理解才能是在平时的课堂教学中一点一滴培养的，因 此，在平时讲课时留意引导学生，协助学生理解。有时学生理解咨询 题，就差那么一点，需要教师的点拨，理解咨询题透彻，答复下列咨 询题一阵见血的要数柴子涵。在这方面我感受本人做的有欠缺，讲咨 询题不够深化，今后要下些功夫。 三、注重感情朗读： “书读百遍，其义自见”，因此，我会给学生充分的时间读书， 课上采纳多种方式读，如：分角色读、开火车读、同桌互读等等，使