社会工作介入农迁社区家庭教育的成效研究的任务书

社会工作介入农迁社区家庭教育的成效研究的任务书任务书一、研究目的社会工作是一项基于人本主义价值观、注重发挥社会力量、促进社会和谐的一项重要工作。而家庭是社会组织的基本单位，家庭教育是影响孩子成长和发展

社会工作介入农迁社区家庭教育的成效研究的任务书 任务书 一、研究目的 社会工作是一项基于人本主义价值观、注重发挥社会力量、促进社 会和谐的一项重要工作。而家庭是社会组织的基本单位，家庭教育是影 响孩子成长和发展的重要因素。然而，随着城市化和工业化的不断发 展，越来越多的城市原住民迁居到城市周边的农村地区，这对家庭教育 产生了很大的挑战。这种境况要求我们对农迁家庭进行关注和介绍，帮 助他们解决家庭教育方面的问题。因此，本研究的目的是评估社会工作 介入农迁社区家庭教育的成效。 二、研究内容 1.了解农迁家庭的背景和现状，包括家庭成员的构成、职业经济状 况、基本生活设施等。 2.了解社会工作者在介入农迁社区家庭教育方面的方法和策略。 3.评估社会工作在农迁社区家庭教育方面的成效，包括教育咨询、 家庭访问、社区活动等。 4.探究影响农迁家庭教育的因素，包括经济、文化、社会等方面， 以及如何解决这些问题。 5.提出完善社会工作在农迁社区家庭教育中的策略和对农迁社区家 庭教育的建议。 三、研究方法 本研究采用混合方法，包括问卷调查、文献综述、访谈等。 1.问卷调查：主要针对农迁家庭家长进行，调查内容包括家庭成员 的构成、职业经济状况、基本生活设施等。