我的那位影子老师作文

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我的那位影子老师作文 我的那位影子老师作文 在日常学习、工作和生活中，大家都不可防止地要接触到作文 吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达 一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是 帮大家的我的那位影子老师作文，希望能够帮助到大家。 “快走，快走！班主任已经到隔壁班走廊了！” “你的语文书拿出来了没有？赶快！赶快！” “一出门，就与微风撞了个满怀……”读书声透过窗户，穿进 走廊，像个乖巧的小孩，规规矩矩。 平整的走廊，像那大西洋的寒流，冷得激不起一粒尘土，只有 一个稳健的步伐，一步一步支撑着那个瘦削的影子。像一支行走的 毛笔，轮廓清楚，撇捺交织。十年如一日的`招牌姿势：右手夹书， 左手举杯。足以令人难忘！ 那一年，我是个换班生。这是小镇上唯一一所小学校，命运就 是这样捉摸不定，我从二年级二班调配到了被孩子们称为“噩梦” 的一班。初进新班级，我不懂“行规”，别人做什么，我就跟着做 什么。刘老师照常上课，好似并没有发觉到作为换班生的我。与大 多数人一样，我曾疑心过我有多动症。上课不认真，下课满操场 飞；作业乱涂乱画，背书蒙骗过关；甚至连午休时间也不放过，约 上几个死 党，就高快乐兴地围着水泥搭的乒乓球台大施拳脚。就这 样躁动不安，波澜不惊地度过了一个月。刘老师好似并不像别人口 中那般“凶险”，但也并不像我的母亲般温柔。就这样，一切一切 都平静着…… 那一年，我以为的，仅仅是我以为的。半期考试就如同敲碎镜