我的那位影子老师作文
我的那位影子老师作文 我的那位影子老师作文 在日常学习、工作和生活中,大家都不可防止地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更
我的那位影子老师作文 我的那位影子老师作文 在日常学习、工作和生活中,大家都不可防止地要接触到作文 吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达 一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是 帮大家的我的那位影子老师作文,希望能够帮助到大家。 “快走,快走!班主任已经到隔壁班走廊了!” “你的语文书拿出来了没有?赶快!赶快!” “一出门,就与微风撞了个满怀……”读书声透过窗户,穿进 走廊,像个乖巧的小孩,规规矩矩。 平整的走廊,像那大西洋的寒流,冷得激不起一粒尘土,只有 一个稳健的步伐,一步一步支撑着那个瘦削的影子。像一支行走的 毛笔,轮廓清楚,撇捺交织。十年如一日的`招牌姿势:右手夹书, 左手举杯。足以令人难忘! 那一年,我是个换班生。这是小镇上唯一一所小学校,命运就 是这样捉摸不定,我从二年级二班调配到了被孩子们称为“噩梦” 的一班。初进新班级,我不懂“行规”,别人做什么,我就跟着做 什么。刘老师照常上课,好似并没有发觉到作为换班生的我。与大 多数人一样,我曾疑心过我有多动症。上课不认真,下课满操场 飞;作业乱涂乱画,背书蒙骗过关;甚至连午休时间也不放过,约 上几个死 党,就高快乐兴地围着水泥搭的乒乓球台大施拳脚。就这 样躁动不安,波澜不惊地度过了一个月。刘老师好似并不像别人口 中那般“凶险”,但也并不像我的母亲般温柔。就这样,一切一切 都平静着…… 那一年,我以为的,仅仅是我以为的。半期考试就如同敲碎镜

