新课程背景下小学语文教学设计学习心得

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新课程背景下小学语文教学设计学习心得 老庄子中心小学张树红 今天听了张宏伟老师讲授的新课程背景下小学语文教学设计收 获很多。张老师心贴心的话语，恰当的举例，让人真切的体会到了教 师如何进行语文教学设计。为了在教学过程中能让每个学生都得到社 会性的发展，让每个学生学会求知、学会做事、学会生存、学会做人， 培养学生的创新精神，教师必须依据新课程理念对每一堂课认真思考， 精心准备，让语文课堂成为学生的乐园。 一、深钻课程标准，领会课改精神。 “” 语文课程标准，有意识地把语文素养凸现出来。语文素养内涵 十分丰富，它以语文能力为核心，是语文能力和语文知识、语言积累、 思想情感、思维品质、审美情趣、学习方法、学习习惯的融合。因此 本次课程改革不再将学生掌握系统知识放在首位，而是将学生价值观 和情感态度的培养、激发学生关注和参与社会生活的热情、培养学生 具有强烈的责任感和使命感、形成乐观向上的人生态度放在首位。同 时，还要培养学生感受、观察、体验、参与社会生活的能力，培养学 生的创新能力和综合运用能力。以上目标达到之后，知识的获得将是 很自然的事。这就要求教师在活动设计的时候，注重学生的情感体验， 让学生爱上这门课，产生强烈的学习动力和参与欲。在活动中，让学 生自觉去获取知识。 二、转变观念，激发兴趣。 现代教学理论认为，教师的真正本领，主要不在于讲授知识，而