六年级分数 简便 运算 混合的数学教案

教案六年级分数简便运算混合的数学教案一、引言1.1设计依据根据我国《数学课程标准》和六年级学生的认知发展水平，本教案旨在通过分数简便运算混合的教学，使学生能够理解和掌握分数简便运算混合的方法和技巧，