【小学中学教育精选】2016年3月学校教研个人工作总结

2016年3月学校教研个人工作总结 　一、活动思路　我校教研活动立足于发展素质教育,积极推进教育教学改革,面向一线教师,发挥同伴互助、专家引领作用,努力营造”比、学、赶、帮”的教学研讨

20163 年月学校教研个人工作总结 一、活动思路 ,,, 我校教研活动立足于发展素质教育积极推进教育教学改革面向一线教师发挥同伴互 ,””, 助、专家引领作用努力营造比、学、赶、帮的教学研讨氛围给教师成长搭建一个研究平 ,;, 台给教师的创造一个展示舞台有效地服务于学校的教学实践力求从教师专业水平的提高 ,, 和学生成长为出发点力求发挥好同伴互助的研讨形式做好、做实每一次教研活动。 二、活动回顾 1, 、群策群力制定活动方案。 XX3, 年月学校领导与各学科组长开会明确了本学年教研活动的指导思想要求各科组 ,:, 制定教研活动方案对怎样开展活动作了重要指示教研活动是教学研究的重要形式是推进 ,,, 教育改革的重要手段活动的开展必须坚持以素质教育为核心抓住教育改革的契机不断提 ;,, 高教师的业务能力必须面对学校的教育教学实际深入教学第一线解决师生最需要解决的 ,;,, 教学问题大面积提高教育教学质量活动要发挥本校的整体优势发挥好引领、辐射作用活动 内容要开展得丰富、充实。 ,, 会后各学科组制定了较为科学的、系统的、符合实际的工作计划明晰工作思路为活动 有序地开展形成有力的保障。 2, 、立足校本开展课题研究研讨。 ””,, 要构建学习化、研究性、开放式的校园文化引领教师专业化的发展就应在立足校本 , 的基础上开展好课题研究。课题研究为校本教研带来活力也为进一步深化教育改革创造了 5”,”, 条件。月我校小学部进行了立足校本开展课题研究的研讨活动小学语文组开展了《小 学语文学习习惯培养的途径与方法》的课题研究、小学数学组开展了《小组合作大面积提 ,, 高教学质量》的课题研究。成立了课题领导小组课题组成员经常组织研讨从本校课题研究 的实际进展情况、取得的成果、面临的困难、存在的问题、发展的方向等方面进行了坦诚地 ,,, 交流。各课题组通过相互学习开阔了研究思路取得了一定的研究经验增强了研究的信心。 3, 、同伴互助竞展教学风采。 ,,, 教导处所辖的三个教研组多年来充分发挥专家引领同伴互助的优势一年来各教研组 10,32, 集体备课共次各教研组开展校内公开课共节。结合全省教研平台全员参与了网上研 ,, 修活动收到了良好的效果提高了教师们业务能力和钻研业务的热情。一年来教师们撰写教 17,2 育教学论文篇其中篇在省级刊物上发表。 三、活动不足与努力方向 1 、不足之处。 (1).,,, 教研活动仍停留于初级阶段质量不高效果不突出形式主义依然严重。 (2).””, 教师被逼转变观念参加教研的主动性、积极性还不够。 (3).,”” 中青年教师还缺少一股积极主动争着上公开课的热情有些教师怕上公开课。 2 、努力方向。 (1).””””,, 教研活动应轻形式重质量确保每次教研活动有主题、有任务、有方向尤其要把 ””,, 好议课关把教研工作抓实、抓深力求每次活动都要有点收获。要实现教研促进全校教学 质量的提高这一最终目标。 (2)., 要做好教研后续效益。①特别是对一些不能上好课的老师要落实跟踪听课、师徒结 , 对、外出培训等各项措施提高这些教师的课堂教学能力。今年教导处在这方面已有了些努 ,, 力但是做得远不够。主要是没有落实跟踪听课工作。