幼儿园园长述职报告_6

幼儿园园长述职报告　一、打造高端队伍，建设学习型团队　1.终生学习，教师就是学生：我们一直在努力打造学习型团队，为推进课程改革安装助推器，个人学习、同伴学习、园本培训、观摩研讨、外出参观、官方培

幼儿园园长述职报告 一、打造高端队伍，建设学习型团队 1.终生学习，教师就是学生：我们一直在努力打造学习 型团队，为推进课程改革安装助推器，个人学习、同伴学习、 园本培训、观摩研讨、外出参观、官方培训、出国学习…老 师们无时无刻不想尽办法努力学习，将自己打造成为真正的 PYP教师。 2.演习并重，教师就是专家：课程的问题就是我们研究 的方向，老师相互组队就课程实施方法、评估模式、区域探 究、成长档案等议题研究并组织观摩、培训，成就了一批优 秀的PYP项目培训与实践专家，为推进课程改革奠定人才基 础。近年来，张军、陈飞利、甘凌虹、杨森霞、赵建平、郑 丽娜、Katie等10多人次获邀参加香港汉基国际学校、广州 裕达隆国际学校、香港南中国地区PYP教师联盟高水平研讨 会分享PYP教学经验。 3.互补双赢，中西合璧：我园共有11名外籍教师。中外 教师合作教学、成立学习小组、外教参与工会活动、参与园 内各项活动。中西合璧打开新的思路、丰富新的资源、新的 教学模式，为推进课程改革打开国际视野。