教学论文：分类教育有的放矢

教学论文：分类教育有的放矢教学论文：分类教育有的放矢 教学论文：分类教育有的放矢 2015-05-28 教学管理论文 教学论文：分类教育有的放矢 教学论文：分类教育有的放矢 金学红 （山东省日照市

教学论文：分类教育有的放矢 教学论文：分类教育有的放矢 教学论文：分类教育有的放矢 2015-05-28 教学管理论文 教学论文：分类教育有的放矢 教学论文：分类教育有的放矢 金学红 （山东省日照市东港区日照第三实验中学） 初一，作为义务教育阶段孩子的一个新起点，他们需要面对的学习中的问题有 很多，而且不同的孩子又各不相同。长期的教学工作及班级管理，使我深刻认识 到：有这样两类学生的学习需要特别关注： 一、数学成绩很突出而英语成绩较差的学生 这类孩子中男生较多，或许是因为男生语言能力较差，所以在学习语言类课程 的时候，表现得较弱一些。在我教过的多届学生中都有这样的孩子，他们数学几 乎考满分，在同年级所有孩子中可以算得上是最优秀的，而英语只有十几分或二 十几分。这样一来，与各学科都均衡发展的学生相比总分差距很大，只英语一科 就能拉下七八十分，考学的希望就很渺茫。如果从初一开始不给予关注，他们会 越落越远，不到初二，他们英语的学习就会一塌糊涂而导致最终自动放弃。而放