让赞扬点燃希望-班会课（活动）

让赞扬点燃希望-班会课（活动） 心理学家泽勒做过一个这样的实验：他让两组大学生一起学习无意义音节。这两组大学生在预先的测试中已被证实在这方面的学习能力是不相伯仲的，在对无意义音节学习了一段时间后