英语游戏教学读书心得

英语游戏教学读书心得 英语游戏教学读书心得1　把教学游戏巧妙地穿插进英语课堂教学中去会使得小学生学习英语的积极性持久，使小学生在轻松愉快的气氛中学习英语，　1.游戏能使复习变得生动有趣。比如我们学

英语游戏教学读书心得 英语游戏教学读书心得1 把教学游戏巧妙地穿插进英语课堂教学中去会使得小学生学习英 语的积极性持久，使小学生在轻松愉快的气氛中学习英语， 1.游戏能使复习变得生动有趣。比如我们学了一系列食物以后，安 排老师拿一种食物，学生说出来这样的环节，反复几次，学生的积极性 就会减弱，。这时，老师安排游戏Whoismissing?Whoisfast?Magiceyes 等，学生的积极性就被重新激起，一只只小手又会争先恐后地举起。 2.游戏导入是个相当快捷、有效的方法，能让学生从思想上尽快进 入英语课堂。我经常安排Listenanddo,listenandpoint,lookandsay等 简单游戏，但要具有检查性质。学生在玩游戏的同时，既复习了旧知识， 情感上又得到了体验，而通过这些旧知识的复习，我们自然过度到新知 识的传授，以旧带新，一举两得。 3.当学生出现“无聊”“困惑”的情绪时，游戏可解“燃眉之急”。 中高年级的学生会遇到背单词，记单词的难题。如果只是死记硬背，不 但效果不好，学生的兴趣也会逐渐减弱。此时，如果能让他们掌握正确 的方法，促使他们主动背单词，对他们今后的英语学习，无疑是一种莫 大的帮助。寻找共同点、单词接龙等游戏，既使学生始终处于积极思考 的状态，又能提高他们课后记单词的兴趣。