二年级数学教案——不进位加

二年级数学教案——不进位加　教学内容：课本第31页例题，第32页想想做做第1-4题。　教学要求：　1．使学生经历探索三位数加两、三位数的不进位加法和加法的验算方　法的过程。　2．学生了解验算

—— 二年级数学教案不进位加 31321-4 教学内容：课本第页例题，第页想想做做第题。 教学要求： 1 ．使学生经历探索三位数加两、三位数的不进位加法和加法的 验算方 法的过程。 2 ．学生了解验算的作用。。 3 ．使学生在探索算法的过程中，体会数学与生活的密切联系，增 强数学学习的兴趣，发展数学思考。 教学重点： 学生经历探索三位数加两、三位数的不进位加法和加法的验算方 法的过程。 教学难点：学生经历探索加法的验算方法的过程。 教学过程： 一、谈话导入 1 ．小朋友们，你们平时写过日记吗？今天，老师为你们带来了一 篇数学日记，大家想看吗？ （出示小黑板） 1