体验汉语-第11课-第四周-021-倪亮

你想买什么？一、课型：初级汉语综合课二、使用教材：《体验汉语基础课程上》 第一课 第二部分三、教学对象：零基础的泰国小学三年级学生 ，平局年龄为8岁四、教学内容：1、词语：书店、大概、磁带、太、跟

你想买什么？ 一、课型：初级汉语综合课 二、使用教材：《体验汉语基础课程上》第一课第二部分 8 三、教学对象：零基础的泰国小学三年级学生，平局年龄为岁 四、教学内容： 1 、词语：书店、大概、磁带、太、跟、贵、词典、咱们、当然 2V++VV+O++VA++A+O()++++ 、句型：不，不，不，有没有扩展，数词多量词名词，数词 ++ 量词多名词 3 、课文 五、 教学目标 190% ．词语学习目标：大部分（约）学生在学完本课后，对汉字的字形和读 音有一定的了解，并对所学词语能基本记住字形并读出来。 3“”“”“ ．课文学习目标：能够读出句子或者听懂你买不买？词典贵不贵？一 ”“” 百多块钱六毛多钱等句子。 4 、技能目标（听说读写）：大部分同学能够用多种方法买东西，并且能够听 懂和应答售货员的提问。 六、 教学重点和难点 V+O++VA++A+++ 不，不，数词量词多名词 1 、 七、 教学方法 1“--” 、课堂教学按照生词句子课文的顺序循序渐进地讲述 2 、听说法反复进行词句的操练 3ppt 、直观教学法通过展示图片帮助学生认识和理解词句 4TPR 、（全身动作反应法）通过边读边做动作的方式帮助学生记忆和理解词 语和句子 八、 教学时间 15 大约分钟 九、 教学工具 ppt 字词卡片、 十、 教学步骤 教学内容 教学行为 教学说明 1 、复习 将上节课所学的词语句子复习，分为容易的和复杂 的，容易的字词通过将其汉字和拼音分别写在卡片 上发给同学，做找朋友的游戏使学生温习；复杂的 ppt 字词，则通过老师在上展示对应图片，让学生 回答图片对应的汉字；句子则通过展示相应的图片 引导学生说，然后老师模拟情景随机找同学操练。 2 、引入 “ 继续学习有关买东西的词汇和句子，先展示出书 ”“”“” 店、词典、光盘的图片，告诉学生今天学习