怎样成为一名科研型教师

怎样成为一名科研型教师教师要想实现教学的高效率，就必须要不断的提升自己的素质，其中最重要的就是要提升自己的研究能力，在不断地研究中体会到研究的魅力。教师要想快速发展，无数事实证明——以研究者的眼光和心

怎样成为一名科研型教师 教师要想实现教学的高效率，就必须要不断的提升自己的素质，其 中最重要的就是要提升自己的研究能力，在不断地研究中体会到研究的 —— 魅力。教师要想快速发展，无数事实证明以研究者的眼光和心态经 常地审视自己的教学行为，这是不断超越自我的有效途径，是成为一名 “ 科研型教师的必经之路。巴尔扎克说过：一个能思想的人，才真正是 ” 一个力量无边的人。教师水平越高，就越解放。教师要彻底解放的唯 一途径就是经过不断努力、不断研究探索，使自己成为一名科研型教师。 要成为一名科研型教师首先要找到研究的起点，既可以把自己在审 视教学行为中发现的问题，作为研究的对象，也可以把自己的兴趣、困 难、疑惑作为激发研究欲望的契机，经过不懈的努力提升自己的研究水 平，促使自己在研究中获得发展。 要想使自己的研究尽快地转化为能力，在研究中还要注意广泛地积 累和占有资料，把报刊、杂志和别人的经验都看成是自己的宝贵精神财 富。并经过观察、思考和不断的总结，努力使其成为指导提高自己的精 神食粮。 当然，要想使自己成为一名研究型教师更需要有百折不挠的毅力。 因为信心、勇气、追求都是成为研究者的必备条件，要牢记萧伯纳的话： “” 有信心的人可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。只要能够坚持不懈地 努力，自己所制定的目标就总有会实现的那一天。