2022四年级数学下册 第5单元 小数的意义与性质 信息窗1第2课时 小数的意义教案 青岛版六三制

第2课时小数的意义教学目标：会正确读、写小数，并进一步理解小数的意义。教学重、难点：1．会正确读、写小数。  2．进一步理解小数的意义。教学过程：一、复习旧知，激发兴趣 谈话：同学们，上节课我们认识了