小班数学教案配对对

小班数学教案配对对小班数学教案配对对　　作为一名老师，通常需要用到教案来辅助教学，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编整理的小班数学教案配对对，仅供参考，希望能

小班数学教案配对对 小班数学教案配对对 作为一名老师，通常需要用到教案来辅助教学，教案有 助于学生理解并掌握系统的知识。那么教案应该怎么写才合 适呢？以下是小编整理的小班数学教案配对对，仅供参考， 希望能够帮助到大家。 活动目标 1.学习“一双”、“一对”的概念。 2.学习按物品的特征，将相同的东西配对。 3.引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 4.喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的 '逆反性。 5.激发幼儿学习兴趣，体验数学活动的快乐。