精品文档-小学阶段建立学生成长档案袋的研究

小学阶段建立学生成长档案袋的研究上外松江外国语学校 王吉群【摘 要】本课题对学校学生评价的现状进行了分析，研究设计了小学阶段建立学生成长档案袋形式、框架及内容，开发了成长档案袋的操作策略：评价主体多元