《跟踪台风的卫星》教学设计

《跟踪台风的卫星》教学设计《跟踪台风的卫星》教学设计1教学目标：1.有感情朗读台风和卫星的对话，体会人物性格特点。2.借助“哈、哼、嘿嘿”等语气助词朗读与运用，训练学生语感。3.了解第三代气象卫星的主