数学教师职业特长规划
数学教师职业特长规划 在教育改革不断深化、教育要求日益提高的课改洪流中,我感到自己的工作是如履薄冰,所谓不进那么退的含义也让我时刻布满了紧迫感和危机感。面对新的要求,我对自己的“骨干”定位有以下几个方
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