小学语文复习方案
小学语文复习方案小学语文复习方案 科学规划 有效复习 进入十二月份,不少老师已经带领学生踏上了复习之路。但复习的效果却因人而异。 一、复习中存在的问题
Word 本文格式为版,下载可任意编辑 小学语文复习方案 1.“双边”忙。一是以做资料代替复习,教师热衷于不停地把一 小学语文复习方案 份又一份资料让学生做,大搞题海战术。学生每道题目必练习,教师 每道题目必讲评;二是以考试代替复习,教师以为考得多,碰得多, 科学规划有效复习 容易“撞中”,于是不惜巧取豪夺、东拼西凑所谓的模拟试题源源不 断地考学生。 2.“双边”闲。教师没有明确的复习目标,没有实实在在的复习 进入十二月份,不少老师已经带领学生踏上了复习之路。但复习 计划,心中无数,上一堂算一堂,敷衍了事。要么捡几道习题让学生 的效果却因人而异。 做做,要么发一两份资料让学生练练,或者干脆叫学生自己看书、自 习,大家“轻松”。 一、复习中存在的问题 3.一边忙一边闲。一边是教师上课时才在黑板上抄题目,一边是 据以往观察,复习课不同程度地存在着师生互动失调的弊端,它 学生坐等老师抄完题目才开始动笔,白白浪费了宝贵的时间,反映出 严重地影响了复习质量的提高。具体表现在: 16 第页共页

