小学语文复习方案

小学语文复习方案小学语文复习方案 　　科学规划 有效复习　　进入十二月份，不少老师已经带领学生踏上了复习之路。但复习的效果却因人而异。　　一、复习中存在的问题　

Word 本文格式为版，下载可任意编辑 小学语文复习方案 1.“双边”忙。一是以做资料代替复习，教师热衷于不停地把一 小学语文复习方案 份又一份资料让学生做，大搞题海战术。学生每道题目必练习，教师 每道题目必讲评；二是以考试代替复习，教师以为考得多，碰得多， 科学规划有效复习 容易“撞中”，于是不惜巧取豪夺、东拼西凑所谓的模拟试题源源不 断地考学生。 2.“双边”闲。教师没有明确的复习目标，没有实实在在的复习 进入十二月份，不少老师已经带领学生踏上了复习之路。但复习 计划，心中无数，上一堂算一堂，敷衍了事。要么捡几道习题让学生 的效果却因人而异。 做做，要么发一两份资料让学生练练，或者干脆叫学生自己看书、自 习，大家“轻松”。 一、复习中存在的问题 3.一边忙一边闲。一边是教师上课时才在黑板上抄题目，一边是 据以往观察，复习课不同程度地存在着师生互动失调的弊端，它 学生坐等老师抄完题目才开始动笔，白白浪费了宝贵的时间，反映出 严重地影响了复习质量的提高。具体表现在： 16 第页共页