《电路研究》教学设计

《电路研究》教学设计   1、能够利用材料让灯泡亮起来。   2、能够将连接的电路用图表示出来,能描述实验中的不同现象。   3、初步认识串、并联电路。   4、在活动中提高学生记录、、分析的能力。

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