《挑山工》教学设计之七

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《挑山工》教学设计之七 《挑山工》教学设计之七 《挑山工》教学设计之七 作者:丁瑾 设计理念 尝试用自主、合作、探究的学习理念引导学生体会作者思想 感情,提高理解运用语言文字的能力,增强学习语文的兴趣 与自信心,真正达到自主读书的目的。 教学流程及设计意图

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