幼儿观察记录：幼儿与墙面环境的互动

幼儿观察记录：幼儿与墙面环境的互动 观察记录： **月**号上午，薛新蕾在积木区搭积木，首先她用几块短长方体搭了一个底，一边搭一边说：“这是房子的底，要搭平一点。”接下来她跑到柜子旁拿了两