小班《走路》音乐公开课教案：用音乐引领幼儿发展步态协调能力

小班《走路》音乐公开课教案：用音乐引领幼儿发展步态协调能力一、课程目标学习音乐和运动的结合，感受音乐的节奏并跟随节奏做动作；培养幼儿的步态协调能力，加强幼儿的身体感知和控制；增强幼儿的自信心和表现能力