临床医学生新生儿STS教学

临床医学生新生儿STS教学1新生儿学教学现状新生儿专业是儿科学中建立最早和规模最大的专业，新生儿的理论教学和技能培养以及知识运用脱节是儿科教学的突出问题，由于临床医疗质量监督的特殊要求、临床医患关系日