用百分数解决问题（定稿）[修改版]

第一篇：用百分数解决问题（定稿）用百分数解决问题 教学内容： “求一个数比另一个数多（或少）百分之几”的应用题。教材第90、91页练习二十一的第1-8题。 教材分析： 这部分内容是“求一个数是另一个数