读《温暖一生的关爱》心得体会

读《温暖一生的关爱》心得体会关爱学生是教师必须具备的情感品质，可关爱学生并不是一件容易的事，让学生体会到教师的爱更困难。一个真正关心、爱护学生的老师不仅要有一颗慈母般的心，而且在对学生信任、期望中提出

读《温暖一生的关爱》心得体会 关爱学生是教师必须具备的情感品质，可关爱学生并不是一件容 易的事，让学生体会到教师的爱更困难。一个真正关心、爱护学生的 老师不仅要有一颗慈母般的心，而且在对学生信任、期望中提出严格 要求，热情帮助学生，采取适当方式，对待学生。几十年的教学实践， 使我深深认识到，教师自身的素质和修养是及其重要的。在这里我具 体谈两点自己的看法和做法。 第一：重视与学生的接触让学生接受我们陶行知先生说过：“不 要你的金，不要你的银，只要你的心。”只要教师用心去关心学生、 尊重学生、理解学生、信任学生，那么学生所有的嫩芽在得到老师言 语行为的呵护滋润后，将会更好地茁壮成长。因此与其说教师自己要 转变观念，不如说要让学生接受我们的教育观念。立规矩要趁早，我 往往在第一次与班级同学见面的时候，就灌输我的（范本）教育教学 要求。我要我的学生理解并接受的我的一套做法。一般我告诉学生： 在课堂上我是你们的老师，传授知识，教授技艺；下了课我是你们的 朋友，你们无论碰到生活还是学习上的问题，我都乐于与你们商量交 流；有的时候我也会是你们的“学校妈妈”。作学生的老师或是朋友 大家都很能理解，然而做一个“在校妈妈”对现在的学生来说，我感 到非常管用。他们习惯于有人帮他们安排好方方面面的事情。我们固 然要培养他们成为人格健全的人，但是在过程中也不妨利用好这点， 从内心真切的关爱学生。抓住生活中的点滴小事，付出我们的热情， 为顺利开展教育教学工作做好铺垫。所以，作为一个“学校妈妈”， 我总是设法利用不同的机会关心到每个学生。在学生生病的时候，我