大班美术形状拼拼乐教案

大班美术形状拼拼乐教案　　活动设计背景　　我们班是美术特色班，近期发现本班幼儿对物体形状的认识不够牢固。为此，我联合美术课，把认识形状与绘画结合在一起。开展了“形状拼拼乐”活动，并邀请一些老师来听课