教师在暑期的读书心得

教师在暑期的读书心得教师在暑期的读书心得　　教师暑期读书心得篇1　　读了苏霍姆林斯基的著作《给教师的建议》，我受到了深深感触。的确,这些建议使作为教师的我们有了更明确的方向，给了我们极大的帮助，它就

教师在暑期的读书心得 教师在暑期的读书心得 教师暑期读书心得篇1读了苏霍姆林斯基的著作 《给教师的建议》，我受到了深深感触。的确,这些建议使作 为教师的我们有了更明确的方向，给了我们极大的帮助，它 就象一盏指路明灯一样。 尽管今天的教育形势比之苏霍姆林斯基所写书的年代 有了很大的变化，但他的闪光的思想、精练的语言，对今天 的教育工作者来说，丝毫不显过时，它仍像一场及时雨，滋 润着一颗颗干渴的灵魂。它像与教师面对面一样，针对着教 师的苦恼与困惑娓娓道来。在读到“教师的时间从哪里来” 一段时，确实让我产生了很大的共鸣。作为一名年轻教师， 的确发现时间总是不够用，每天总是备课、制作教具、上课、 写反思等，仰望时钟，一天时间却又过去，可收获却不大。 《给教师的建议》这本书给了我们一个很好的建议：那 就是读书，每天不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊。他 还在书中举了一个例子：一天，一位老教师上了一堂非常精 彩的公开课，她的风采吸引了在场的所有老师。当别人问她： “你花了多少时间来准备这节课”时，这位老教师说：“对 这节课，我准备了一辈子，而且，对每一节课，我都是用终