精编之生态德育兴起意义及体系构建

生态德育：兴起、意义及体系构建　[摘 要]生态德育是在人与自然之间的关系不协调，出现生态危机的背景下兴起的，它对于促进人的全面发展、构建和谐社会和促进国家生态保护具有重要意义，应从转变德育思维、转

生态德育：兴起、意义及体系构建 [摘要]生态德育是在人与自然之间的关系不协调，出现生态危 机的背景下兴起的，它对于促进人的全面发展、构建和谐社会和促进 国家生态保护具有重要意义，应从转变德育思维、转变德育内容、转 变德育方法和优化德育环境方面构建生态德育体系。[关键词] 生态德育;兴起;意义;体系构建[中图分类号]X24[文献标识 码]A[文章编号]1009—2234（2020）02—0015—02 面对生态危机的警钟敲响，重新审视和思考人与自然的关系，协调人 与自然的可持续发展，是当下全球范围内较为普遍的话语。虽然有关 生态环境保护的国际会议（如哥本哈根气候大会），将生态问题上升 到国际的高度加以重视，但是生态危机问题最终需要各国自己去解 决。解决生态危机，需要综合运用多种手段，但最根本的还要靠教 育，即生态德育。因此，加强生态德育，引导人们树立科学的生态文 明观，是生态德育长期而又艰巨的任务。一、生态德育的兴起 背景任何一种观念或行为，都有其产生的现实依据，生态德育 作为处理人与自然关系的教育实践活动，同样有其产生的时代背景。 人与自然的互动，是人类历史的基本特征。人类的历史，就是在漫长 的生产实践活动中不断推向前进的。在人类早期，无论是生产力还是 人与人、社会、自然的关系，都极不发达，人与自然能够和谐共存、 此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。