《小学低年级识字教学》读后感小学作文

《小学低年级识字教学》读后感小学作文　　1.以问题激发兴趣，开展识字教学　　兴趣是引导学生进入知识大门的前提，是引起探究的第一步。如：请看黄老师教学的公开课，师：我们一起来识字，这是什么？（出示“一