科学教育的原则和大概念读后感

科学教育的原则和大概念读后感科学教育的原则和大概念读后感《科学教育的原则和大概念》是最近刚出版的科学教育丛书，三明听课时，郁波教授介绍的基本科学老师必读书中的一本，这本书从为什么需要大概念、支撑科学

科学教育的原则和大概念读后感 科学教育的原则和大概念读后感 《科学教育的原则和大概念》是最近刚出版的科学教育丛书， 三明听课时，郁波教授介绍的基本科学老师必读书中的一本， 这本书从为什么需要大概念、支撑科学教育的基本原则、科 学大概念的选择、科学上从小概念到大概念、以大概念的理 念进行教学这几部分来介绍。 作为一名科学老师，科学概念较为尤为重要，教科版科 学每单元都是一个主题，每一课都有众多的概念，如何将学 生的.生活经验、前经验转化为科学概念，如何从小概念教学 提升到大概念，这对科学老师是一个重要的教学内容。在学 生的学习经验包含科学知识也包含科学探究的理念。如何在 探究活动和科学知识中寻找接合点尤为重要。所有科学课程 的活动都应该致力于深化学生对科学概念的理解，这样才能 更好的解决教参中对科学概念的掌握和理解。对于我们教师 应该提供机会让学生思考和回顾他们在参与科学探究时如 何寻求实证和使用证据的以及与别人进行的讨论在加深他 们的理解上的应用。