体育教育专业实践教学的“双基地”模式探索--以衡水学院为例中期报告

体育教育专业实践教学的“双基地”模式探索--以衡水学院为例中期报告一、选题的背景和意义体育教育专业是高等教育中的一门实践性很强的专业，其实践课程的开展对于学生专业实践能力的培养有着至关重要的作用。然而