低年级学生看图写话能力的研究

《低年级学生看图写话能力的研究》课题方案 一、课题的提出 在小学低年级，看图写话是习作最初步的训练。然而，面对单幅图或多幅图，能写上几句话或一段话，对于一年级的学生而言，并非是一件很