大班“数的组成”的数学教案

大班“数的组成”的数学教案大班“数的组成”的数学教案（精选5篇）　　教案就是教师为上课或教学活动流程列的大纲，包括教学目的、教学准备、教学过程、总结等内容，下面是小编收集整理的大班“数的组成”的数

大班“数的组成”的数学教案 大班“数的组成”的数学教案（精选5篇） 教案就是教师为上课或教学活动流程列的大纲，包括教 学目的、教学准备、教学过程、总结等内容，下面是小编收 集整理的大班“数的组成”的数学教案（精选5篇），希望 大家喜欢。 大班“数的组成”的数学教案 篇1 设计背景： 数的组成是生活中的一个数学活动,具有探索性。孩子 们喜欢自己分点心、分玩具、分学习用品。设计５的组成 这节教学活动，要注意幼儿原有的经验，充分发挥孩子的能 动性，让幼儿自主用不同学具进行探索、演练数的组成。在 新要求与旧经验中引领幼儿，让幼儿学习、发现。 活动目标：