课程设计中合理分配学生群体差异，提高天气与气候课程效益

课程设计中合理分配学生群体差异，提高天气与气候课程效益随着社会的快速发展，各行各业都面临着巨大的挑战和机遇。在这样的背景下，高校课程的教学工作也需要逐渐适应新的需求和新的时代。天气与气候课程作为一门针